- 1
Instruktioner
Samla alla elever i en stor cirkel. Berätta att de från och med nu inte får prata. Du kommer ge dem de instruktioner de får och även om det känns oklart får de inte ställa några frågor.
Berätta att de tillsammans ska räkna till 21. De ska räkna hela vägen från 1, 2, 3, 4... upp till 21 i rätt ordning. De får alltså bara prata när de säger en siffra. - 2
Regler och utförande
Målet är att räkna till 21 på så kort tid som möjligt. Du håller koll på om två elever säger en siffra samtidigt. Händer det får de börja om.När de har försökt några gånger och ni har fått börja om från siffran 1, kan du ge dem 30 sekunder för att prata med varandra, om hur de kan lösa det.Efter 30 sekunder är det tystnad igen och de får börja om. Ofta har någon kommit på en lösning, t.ex. att en pekar, man sträcker upp handen, tar ett steg in i cirkeln etc.
OBS! De får inte räkna i ett mönster utan det måste ske "spontant". De får alltså inte räkna i en följd så som de står bredvid varandra i cirkeln, eller varannan person. Det är mönster och är förbjudet. - 3
Reflektion
Ge gruppen en stor applåd när de lyckats! Prata om vad det var som gjorde att utmaningen blev löst. Om någon har försökt kommunicera en lösning men de andra inte lyssnat, eller om några blivit frustrerade när de fått börja om, lyft det. - ★
Tips!
Tips från lärare: anpassa till ditt ämne. Den här övningen går att anpassa efter ämne på lektionen — exempelvis att eleverna får räkna till 21 på spanska/franska/tyska på språklektionerna.
Övning
Räkna till 21
- Tid:
- ca 10 min
- Fokus:
- Ökad kreativ förmåga, Samarbete, Lekfullhet
- Nivå:
- 1
Syfte
En tyst grupputmaning där eleverna tillsammans ska räkna till 21. Övningen tränar samarbete, lyhördhet och att hitta en gemensam strategi utan att prata.
