- 1
Utcheckningsfråga
Ställ en fråga till alla. Låt eleven få ett par minuter på sig att fundera på svaret. Börja gärna själv med ett eget exempelNågra förslag:Vad var roligast idag?Vad har överraskat dig idag?Vilken känsla går du hem med?Om du bara fick ta med dig en tanke härifrån, vilken skulle det vara?Vilket är ditt nästa steg efter idag?Vad bidrog du med idag?Vad är du stolt över idag?Hur laddar du batterierna efter dagens arbete?Vad kommer du ihåg från idag (välj en sak)? - 2
Dela
Alternativ ett:Eleven delar kort med en bänkgranne eller i smågrupper.Alternativ två:Frågan ställs till klassen och eleven delar sitt svar med hela klassen.
Fysiskt utförande
- 1
Utcheckningsfråga
Ställ en fråga till alla. Låt eleven få ett par minuter på sig att fundera på svaret. Börja gärna själv med ett eget exempelNågra förslag:Vad var roligast idag?Vad har överraskat dig idag?Vilken känsla går du hem med?Om du bara fick ta med dig en tanke härifrån, vilken skulle det vara?Vilket är ditt nästa steg efter idag?Vad bidrog du med idag?Vad är du stolt över idag?Hur laddar du batterierna efter dagens arbete?Vad kommer du ihåg från idag (välj en sak)? - 2
Dela
Alternativ ett:Eleven delar kort med en bänkgranne eller i smågrupper.Alternativ två:Frågan ställs till klassen och eleven delar sitt svar med hela klassen.
Digitalt hjälpmedel
- 1
Utcheckningsfråga
Slumpa en fråga och svara med den första tanken som dyker upp.
Ställ en fråga till alla. Låt eleven få ett par minuter på sig att fundera på svaret. Börja gärna själv med ett eget exempelNågra förslag:Vad var roligast idag?Vad har överraskat dig idag?Vilken känsla går du hem med?Om du bara fick ta med dig en tanke härifrån, vilken skulle det vara?Vilket är ditt nästa steg efter idag?Vad bidrog du med idag?Vad är du stolt över idag?Hur laddar du batterierna efter dagens arbete?Vad kommer du ihåg från idag (välj en sak)? - 2
Dela
Alternativ ett:Eleven delar kort med en bänkgranne eller i smågrupper.Alternativ två:Frågan ställs till klassen och eleven delar sitt svar med hela klassen.
